Job Description

Como é o ambiente de trabalho?

Trabalhar na Fundação Educandário é fazer parte de uma missão que vai além do ensino: é transformar de forma permanente a vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. O ambiente de trabalho é desenhado para promover excelência e inovação, com foco no desenvolvimento integral dos alunos e em uma cultura que valoriza a colaboração e a troca de conhecimentos. Isso se traduz em um ciclo contínuo de aprendizado que beneficia tanto os educadores quanto os alunos, criando resultados concretos e duradouros.

Os profissionais na Fundação têm acesso a recursos e treinamentos que garantem crescimento e desenvolvimento contínuo. O impacto positivo do trabalho é visível no progresso dos alunos e gera um profundo senso de propósito e pertencimento, motivando a equipe a dar o seu melhor todos os dias. A clareza de impacto e o alinhamento com um propósito maior são elementos centrais para atrair e manter talentos comprometidos.

Além disso, a Fundação promove uma cultura organizacional inclusiva e colaborativa, que valoriza empatia e inovação. Essa abordagem estratégica cria um ambiente de trabalho engajado e dinâmico, onde desafios são encarados coletivamente e as conquistas são compartilhadas, formando uma equipe coesa e dedicada à missão de transformar vidas por meio da educação.

Responsabilidades da Oportunidade

Buscamos um(a) Psicólogo(a) Escolar para atuar nas unidades de ensino, promovendo o desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos alunos. O profissional será responsável por apoiar a equipe pedagógica, familiares e comunidade escolar, implementando estratégias que favoreçam a inclusão, a saúde mental e o bem-estar dos estudantes. A atuação será focada na prevenção e no suporte psicopedagógico, sem atendimento clínico.

Principais Atividades

  • Avaliar e propor estratégias para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos;
  • Realizar atendimentos psicológicos individuais e em grupo, visando o apoio emocional, desenvolvimento da autoestima e resolução de conflitos;
  • Desenvolver e implementar programas de prevenção e orientação psicopedagógica sobre temas como bullying, habilidades sociais e conflitos familiares;
  • Aplicar testes psicológicos para identificação de necessidades educacionais e emocionais;
  • Trabalhar em conjunto com a equipe pedagógica na adaptação de materiais didáticos e métodos de ensino;
  • Contribuir para a elaboração de Planos Educacionais Individualizados (PEI) e planos de atendimento a alunos com necessidades especiais;
  • Mediar conflitos e auxiliar na autorregulação emocional e socialização dos alunos;
  • Oferecer suporte e orientação a professores e equipe escolar sobre desenvolvimento emocional e comportamental dos alunos;
  • Realizar palestras, workshops e formações para professores, alunos e familiares sobre saúde mental e bem-estar;
  • Apoiar estratégias para estimular a autonomia dos alunos em conjunto com as famílias.

Requisitos

Competências e Conhecimentos Necessários

  • Graduação em Psicologia com registro ativo no CRP;
  • Experiência em contextos educacionais, preferencialmente na educação básica;
  • Conhecimento sobre desenvolvimento infantil e adolescência;
  • Domínio de abordagens de inclusão e acessibilidade educacional;
  • Habilidade na aplicação de testes psicológicos e na análise de diagnósticos educacionais;
  • Capacidade de mediação de conflitos e orientação para desenvolvimento emocional dos alunos;
  • Experiência na formação de professores sobre práticas inclusivas e saúde mental;
  • Boa comunicação interpessoal e trabalho em equipe;
  • Capacidade de planejar e executar programas de prevenção e suporte psicopedagógico;
  • Proatividade e autonomia na condução de atividades em ambiente escolar.

Benefícios

  • Vale-Alimentação
  • Vale-Refeição
  • Vale-Transporte